Verificação do Objetivo de Construção
Selecione o que o conjunto deve permitir que as crianças construam para ver quais pontos de especificação confirmar primeiro.
Selecione a sua situação de compra
O que confirmar primeiro
Confirme a contagem de rodas e eixos e verifique se os conectores resistem ao movimento.
Um conjunto de blocos de construção STEM é especificado pelo número de peças, pelos tipos de peças que contém e pela firmeza com que as peças se encaixam. Os compradores devem confirmar os três aspetos, porque um conjunto com o mesmo número de peças pode comportar-se de forma muito diferente numa sala de aula.
O que o número de peças indica e não indica
O número de peças define a capacidade de grupo do conjunto, mas não diz nada sobre o que as crianças podem realmente construir. Dois conjuntos com 120 peças podem diferir completamente no número de rodas, conectores e vigas que contêm, e essa diferença decide se é possível construir veículos ou máquinas simples.
- Vigas e placas
- Definem o tamanho das estruturas que podem ser construídas
- Rodas e eixos
- Determinam se são possíveis modelos móveis
- Conectores
- Determinam quantas peças podem ser unidas num ponto
Pontos de especificação a incluir no pedido de cotação
| Ponto | Porque altera a oferta |
|---|---|
| Número de peças | Define a capacidade de grupo e o custo unitário. |
| Mistura de peças | Determina quais modelos o conjunto pode construir. |
| Tolerância de encaixe | Decide se as peças se mantêm unidas ou se soltam durante o jogo. |
| Material e acabamento | Afeta a durabilidade e a rotina de limpeza. |
| Formato de armazenamento | Bandejas de sala de aula e caixas de retalho exigem embalagens diferentes. |
Como o conjunto é utilizado em trabalho de grupo
Numa sala de aula, o conjunto é normalmente partilhado por várias crianças numa mesa. Um número de peças que corresponda ao número de crianças a trabalhar em conjunto reduz disputas por peças, e uma bandeja de armazenamento que mantenha os tipos de peças separados encurta o tempo de reposição entre sessões.
Perguntas que os compradores fazem antes de encomendar
O conjunto pode ser fornecido com uma mistura de peças diferente?
A mistura de peças é um item de especificação. Indique no pedido de cotação os modelos que deseja que as crianças consigam construir, para que o fornecedor possa confirmar qual configuração os suporta.
Como deve o conjunto ser limpo?
As orientações de limpeza dependem do material e do acabamento utilizados. Confirme ambos com o fornecedor para que as instruções correspondam ao produto.
Que documentação está disponível para aquisição escolar?
Pergunte quais relatórios de ensaio e declarações de materiais estão disponíveis para o conjunto exato e confirme o âmbito que abrangem antes de submeter um pedido de aquisição.
Solicitar uma cotação de aprovisionamento STEM para sala de aula
Envie o número de peças pretendido, a mistura de peças necessária, o formato de armazenamento e o canal de embalagem para que o requisito possa ser analisado e preparada uma resposta de seleção.
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Envie a sua especificação pretendida, quantidade e canal de embalagem para que o requisito possa ser analisado e preparada uma resposta de seleção.
